perpus -

Aksi Nyata Perencanaan Untuk Perbaikan Satuan Pendidikan (2)

Admin Perpus 06 Apr 2026 1 Min. To Read 95 views
aksi nyata perencanaan untuk perbaikan satuan pendidikan (2)

Aksi Nyata Perencanaan Untuk Perbaikan Satuan Pendidikan (2)

Admin Perpus 06 Apr 2026 1 Min. To Read 95 views

Berikut ringkasan isi buku berdasarkan gambar-gambar halaman slide:

  • Buku membahas Perencanaan Berbasis Data (PBD) sebagai kerangka untuk meningkatkan mutu pendidikan di satuan pendidikan, contoh SD Negeri 1 Kutoarjo.
  • Definisi PBD: perencanaan dilakukan dengan mengacu pada data/fakta untuk menyusun kegiatan pencapaian pembelajaran.
  • Tujuan PBD:
  • - Melakukan refleksi atas perencanaan yang telah dilakukan. - Memperkenalkan paradigma baru dalam merencanakan pembelajaran. - Mengambil keputusan yang tepat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. - Menyelaraskan perencanaan dengan tujuan nasional melalui Profil Pelajar Pancasila, dengan langkah implementasi melalui peta jalan kurikulum.

  • Kerangka perencanaan berbasis data: Input – Proses – Output.
  • - Input: kualitas sumber daya dan sekolah. - Proses: kualitas proses belajar peserta didik. - Output: kualitas pencapaian pembelajaran peserta didik; RKT (Rencana Kerja Tahunan); RKAS (Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah).

  • Latar belakang pentingnya PBD: kerangka perencanaan yang tepat membantu mencapai tujuan pendidikan nasional melalui peningkatan kualitas pengelolaan dan perencanaan pendidikan, berbasis data (rapor pendidikan).
  • Hubungan dengan tujuan pendidikan nasional: upaya mencapai Profil Pelajar Pancasila melalui langkah-langkah konkret yang tertata dalam perencanaan berbasis data.
  • Inti pesan: PBD menekankan penggunaan data sebagai dasar refleksi, perbaikan, dan pengambilan keputusan untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

    aksi nyata perencanaan untuk perbaikan satuan pendidikan (2)
    aksi nyata perencanaan untuk perbaikan satuan pendidikan (2)
    Download Ebook