perpus -

Berikut ringkasan isi buku berdasarkan gambar-gambar halaman slide:

Buku membahas Perencanaan Berbasis Data (PBD) sebagai kerangka untuk meningkatkan mutu pendidikan di satuan pendidikan, contoh SD Negeri 1 Kutoarjo.

Definisi PBD: perencanaan dilakukan dengan mengacu pada data/fakta untuk menyusun kegiatan pencapaian pembelajaran.

Tujuan PBD:

- Melakukan refleksi atas perencanaan yang telah dilakukan. - Memperkenalkan paradigma baru dalam merencanakan pembelajaran. - Mengambil keputusan yang tepat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. - Menyelaraskan perencanaan dengan tujuan nasional melalui Profil Pelajar Pancasila, dengan langkah implementasi melalui peta jalan kurikulum.

Kerangka perencanaan berbasis data: Input – Proses – Output.

- Input: kualitas sumber daya dan sekolah. - Proses: kualitas proses belajar peserta didik. - Output: kualitas pencapaian pembelajaran peserta didik; RKT (Rencana Kerja Tahunan); RKAS (Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah).

Latar belakang pentingnya PBD: kerangka perencanaan yang tepat membantu mencapai tujuan pendidikan nasional melalui peningkatan kualitas pengelolaan dan perencanaan pendidikan, berbasis data (rapor pendidikan).

Hubungan dengan tujuan pendidikan nasional: upaya mencapai Profil Pelajar Pancasila melalui langkah-langkah konkret yang tertata dalam perencanaan berbasis data.

Inti pesan: PBD menekankan penggunaan data sebagai dasar refleksi, perbaikan, dan pengambilan keputusan untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan mewujudkan tujuan pendidikan nasional.