perpus -

Berikut ringkasan isi buku berdasarkan gambar halaman yang terlihat:

Gambaran umum

- Buku berjudul Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMP/MTs Kelas IX, diterbitkan pada 2015 oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Tujuan utamanya adalah meningkatkan kompetensi siswa pada tiga ranah: pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam konteks Pancasila, UUD 1945, hukum, dan kewarganegaraan. Buku ini disusun agar sejalan dengan kurikulum 2013 dan dilengkapi dengan bagian refleksi, latihan, serta evaluasi.

Struktur buku

- Bagian pendahuluan: kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, serta bagian katalog/penerbitan (KDT) dan hak cipta. - Tujuh bab inti (BAB 1–BAB 6) disertai elemen penutup seperti refleksi, rangkuman, penilaian sikap, proyek kewarganegaraan, uji kompetensi, serta pemahaman materi. - Bagian akhir: indeks, glosarium, dan daftar pustaka.

Ringkasan isi per bab

- BAB 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar dan Pandangan Hidup Bangsa Indonesia - Penerapan Pancasila dari masa ke masa: Periode Orde Lama, Periode Orde Baru, dan Era Reformasi. - Nilai-nilai Pancasila disesuaikan dengan perkembangan zaman; konsep ideologi terbuka; kedudukan Pancasila sebagai ideologi terbuka. - Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai aspek kehidupan; refleksi, rangkuman, penilaian sikap; proyek kewarganegaraan; Uji Kompetensi Bab 1. - BAB 2 Pokok Pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 - Hakikat pokok-pokok pikiran pembukaan UUD 1945 dan arti pentingnya bagi negara. - Pembahasan mengenai pokok-pokok pembukaan serta upaya memahami konteks kemerdekaan dan tujuan negara. - Penilaian diri melalui refleksi, rangkuman, penilaian sikap, proyek kewarganegaraan, uji kompetensi, dan pemahaman materi. - BAB 3 Kepatuhan terhadap Hukum - Hakikat hukum, golongan hukum, dan tujuan hukum. - Peran hukum dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; pentingnya kepatuhan terhadap hukum. - Aktivitas evaluasi meliputi refleksi, rangkuman, penilaian sikap, proyek kewarganegaraan, uji kompetensi, pemahaman materi. - BAB 4 Berbudi Pekerti Luhur Sesuai dengan Pancasila - Hakikat bertutur kata, bersikap, dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. - Makna bertutur kata, bersikap, dan berperilaku yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila. - Refleksi, rangkuman, penilaian sikap, proyek kewarganegaraan, uji kompetensi, pemahaman materi. - BAB 5 Harmonisasi Keberagaman Masyarakat Indonesia - Permasalahan keberagaman, bentuk konflik, penyebab konflik, dan akibatnya. - Upaya penyelesaian masalah dalam konteks keberagaman; refleksi, rangkuman, penilaian sikap, proyek kewarganegaraan, uji kompetensi, pemahaman materi. - BAB 6 Ketahanan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) - Perjuangan mempertahankan NKRI melalui jalur fisik dan diplomasi. - Ancaman terhadap keutuhan NKRI, serta semangat kebangsaan, nasionalisme, dan patriotisme. - Refleksi, rangkuman, penilaian sikap, proyek kewarganegaraan, uji kompetensi, pemahaman materi. - Penutup unsur buku: indeks, glosarium, daftar pustaka bersifat pelengkap untuk memudahkan pencarian materi.

Fitur tambahan

- Setiap bab dilengkapi dengan bagian refleksi, rangkuman, penilaian sikap, proyek kewarganegaraan, dan uji kompetensi. - Bagian pemahaman materi dan pemetaan materi untuk evaluasi siswa. - Tampilan editorial mencantumkan bagian identitas penerbitan, serta penyebutan kata “Kata Pengantar” yang mengantarkan isi buku.

Kesimpulan Buku ini dirancang untuk membentuk pemahaman, sikap, dan keterampilan kewarganegaraan siswa melalui kajian teoretis mengenai Pancasila, UUD 1945, hukum, etika, dan patriotisme, serta melalui kegiatan refleksi, proyek kewarganegaraan, dan evaluasi yang mengembangkan karakter dan kepedulian terhadap negara Kesatuan Republik Indonesia.