perpus -

Berdasarkan gambar-gambar halaman buku yang diberikan, ringkasan isi buku adalah sebagai berikut:

Buku ini berjudul "Pendidikan Karakter Berbasis Tauhid" yang ditulis oleh Dr. Hj. R. Siti Pupupu Fauziah, M.Pd.I. dan Dr. H. Martin Roestamy, S.H., M.H. Buku ini diterbitkan oleh Rajawali Pers (PT RajaGrafindo Persada) pada Desember 2020.

Kata Pengantar Rektor Universitas Djuanda menyampaikan bahwa buku ini penting untuk pengembangan pendidikan karakter di setiap jenjang pendidikan, dari dasar sampai perguruan tinggi. Penulis menegaskan bahwa tujuan pendidikan nasional yang sejati adalah menghasilkan lulusan dengan kecerdasan yang sempurna, meliputi kecerdasan intelektual, emosional, sosial, dan spiritual yang mampu menghadapi kesulitan (adversity). Buku ini dianggap sebagai pedoman penting karena nilai-nilai karakternya bersumber dari Al-Qur'an dan Hadis, dengan konsep "21 Nilai Karakter Tauhid" yang dikembangkan dan diterapkan. Dengan demikian, pendidikan karakter yang bermutu diharapkan dapat melahirkan lulusan yang berkualitas, memiliki kecerdasan intelektual sesuai bidangnya, dan berakhlak karimah.

Kata Pengantar Penulis menyatakan rasa syukur atas selesainya buku ini yang berjudul "Pendidikan Karakter Berbasis Tauhid". Buku ini diharapkan menjadi sumbangan pemikiran untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan memberikan manfaat bagi pembacanya. Fokus utama buku ini adalah pengembangan karakter yang berlandaskan Al-Qur'an dan Hadis, lebih spesifik lagi pada "21 Karakter Tauhid" yang didasari oleh isyarat yang tertuang dalam Al-Qur'an dan contoh Rasulullah SAW. Penanaman karakter Tauhid kepada anak bangsa ini bertujuan untuk menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas, bermartabat, dan berkepribadian.

Kesimpulan: Buku "Pendidikan Karakter Berbasis Tauhid" membahas pentingnya pendidikan karakter yang holistik dan spiritual, dengan menyoroti pengembangan "21 Karakter Tauhid" berdasarkan ajaran Islam (Al-Qur'an dan Hadis) sebagai dasar untuk membentuk individu yang cerdas, berakhlak, dan mampu bersaing.